人的自我意識發(fā)展的第一個飛躍期是在1‐3歲，第二個飛躍期是在（）

考試中，當(dāng)一個學(xué)生想偷看夾帶時，經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終決定放棄作弊，做一個誠實的人。按照弗弗洛伊德的人格理論，在此過程中起主導(dǎo)作用的人格成分是（）

人格是一個復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括（）、（）和自我調(diào)控三方面。

氣質(zhì)類型在社會評價上（）。

多血質(zhì)的人其神經(jīng)過程具有（）的特征。

青少年自覺地按照一定的行動目標(biāo)和社會準(zhǔn)則來評價自己的心理品質(zhì)和能力叫做：（）

在氣質(zhì)與性格關(guān)系的表述中下列觀點正確的有（）

教育中我們主要強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)人格的獨特性。

同伴關(guān)系會影響一個人性格的形成。

人生來就有的典型且穩(wěn)定的心理活動的動力特征是（）