試述意志規(guī)律在教育教學(xué)中的運(yùn)用。

司馬光砸缸時(shí)處于（）狀態(tài)

有些酗酒者認(rèn)為“喝酒傷身”沒有科學(xué)根據(jù)，照樣喝酒，這是心理防御機(jī)制中的（）

地震、火災(zāi)等災(zāi)害性事件給人的心理帶來的不自控的高度警覺與緊張被稱為（）

人認(rèn)識(shí)事物和探求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)稱之為美感。

八榮八恥是我們社會(huì)提倡的（）

采取決定階段是意志行動(dòng)的開始階段，不需要克服困難的努力。

長(zhǎng)期處于應(yīng)激狀態(tài)，對(duì)健康是不利的。

我們高興的時(shí)候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹。這屬于情緒的（）

所謂“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪種心理防御方法？（）