多項(xiàng)選擇題新課程理念對教師角色的定位是（）
A.教師是學(xué)生的促進(jìn)者與幫助者
B.教師是教育教學(xué)的研究者
C.教師是課程的建設(shè)者與開發(fā)者
D.教師是開放的社區(qū)型教師
E.教師是學(xué)習(xí)者
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1.多項(xiàng)選擇題新型的師生關(guān)系特征包括（）
A.平等的師生關(guān)系
B.民主的師生關(guān)系
C.對話-互動式的師生關(guān)系
D.教學(xué)相長的師生關(guān)系
E.相互尊重的師生關(guān)系
5.問答題如何建立新型的師生關(guān)系？
最新試題
結(jié)合這位教師的做法，談?wù)勗鯓咏M織學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
題型：問答題
在教學(xué)中如何處理“預(yù)設(shè)與生成”的關(guān)系。
題型：問答題
簡述校本課程開發(fā)的條件。
題型：問答題
作為老師的你應(yīng)該如何幫助學(xué)生去解決呢？并說明理由。
題型：問答題
請你分析一下這位老師評價(jià)的成功之處。
題型：問答題
您認(rèn)為對個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化，應(yīng)從哪能方面著手？
題型：問答題
這個案例中教師教育為什么會取得成功？
題型：問答題
簡述怎樣寫教學(xué)后記。
題型：問答題
請你幫助分析一下，王老師教育的班級為什么會產(chǎn)生這樣的后果，做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果？
題型：問答題
建立（）的評價(jià)體系。評價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立（）。發(fā)揮評價(jià)的（）功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。
題型：填空題