簡述《教師法》的宗旨

簡述教育的基本制度

簡述《教師法》中對教師培養(yǎng)和培訓的規(guī)定

取得教師資格的人員首次任教時，應當有（）。

凡年滿（）的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）。 

教師聘任制應當遵循（），由學校和教師簽訂（），明確規(guī)定雙方的（）。 

簡述《教育法》規(guī)定受教育公民權(quán)利的公平性

需延緩入學或休學的，其父母或者法定監(jiān)護人應當提出申請，由（）批準。 

縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校（）發(fā)展，（）學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。

簡述《教師法》中對教師的定義