行為主義的信息加工的觀點是，研究人的高級心理過程，強調人已有知識結構在其自身行為過程與認知過程中起決定作用。

明明知道某件事，就是回憶不起來，這是（）。

（）是行為主義學派的主要特征

人的人格上的差異主要表現(xiàn)在（）上

教學環(huán)境中，物質環(huán)境涉及自然條件、（）及空間布置。

心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領域是（）

教學環(huán)境中的社會環(huán)境主要指課堂紀律、（）、師生關系、同學關系以及社會文化背景等。

學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）。

（）是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量”。

“千手觀音”屬于想象的（）形式。