判斷題讓患者訓(xùn)練舌根音如“g、k”等可加強(qiáng)軟腭肌力。
您可能感興趣的試卷
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題三
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題一
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題四
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題五
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題一
你可能感興趣的試題
4.多項(xiàng)選擇題輕度失語癥的治療目標(biāo)一般設(shè)定為()
A.改善言語狀態(tài)
B.改善心理障礙
C.適應(yīng)職業(yè)需要
D.完全恢復(fù)正常
E.發(fā)揮殘存功能
5.多項(xiàng)選擇題言語治療的原則()
A.早期開始
B.及時(shí)評(píng)定
C.循序漸進(jìn)
D.及時(shí)給予反饋
E.患者主動(dòng)參與
最新試題
命名性失語包括________、________、________。
題型:填空題
簡述言語治療的原則。
題型:問答題
由音色造成的節(jié)奏主要表現(xiàn)在___________,由音量造成的節(jié)奏主要表現(xiàn)在_________,由音高造成的節(jié)奏主要表現(xiàn)在__________,由音長造成的節(jié)奏,主要表現(xiàn)在__________。
題型:填空題
言語形成的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是________、_______和________
題型:填空題
試述失語癥的評(píng)定內(nèi)容。
題型:問答題
言語失用
題型:名詞解釋
言語治療
題型:名詞解釋
讓患者作側(cè)方吞咽,目的是為了清除________的殘留食物。
題型:填空題
言語治療形式有_______、________、_______、_________。
題型:填空題
試述吞咽障礙的評(píng)定目的及常用評(píng)定方法。
題型:問答題