單項選擇題幼兒園老師上課，一邊彈琴，一邊組織孩子按音樂節(jié)奏做動作，老師的這種注意品質(zhì)是（）
A.注意的選擇性
B.注意的范圍
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配
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2.多項選擇題幼兒記憶的無意性主要表現(xiàn)在（）
A.記憶目的不明
B.不會自覺的運用反復(fù)記憶的方法
C.靠理解來記憶
D.依靠邏輯進(jìn)行記憶
3.單項選擇題小班幼兒唱歌忘了做動作，做了動作，忘了唱歌，這說明幼兒注意（）
A.容易轉(zhuǎn)移
B.容易分散
C.廣度不夠
D.分配能力差
4.單項選擇題兒童能區(qū)分桔子和橙子，其使用的感知覺是（）
A.視覺
B.觸覺
C.感覺
D.感知
5.單項選擇題嬰兒最初掌握語音是通過（）實現(xiàn)的。
A.辨音
B.自發(fā)
C.強化
D.模仿
最新試題
5~6歲是學(xué)前晚期，一般是幼兒園大班的兒童，其年齡特點主要有（）。
題型：多項選擇題
在自然養(yǎng)育的條件下，判斷嬰兒是否產(chǎn)生記憶的標(biāo)準(zhǔn)是（）。
題型：單項選擇題
幼兒期是基本口語階段，幼兒的口語交際一般分為對話和（）。
題型：單項選擇題
行走是人類個體最基本的身體位移動作，衡量幼兒行走動作水平的核心特征包括（）。
題型：多項選擇題
1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內(nèi)部心理活動的發(fā)生發(fā)展關(guān)系密切，因此逐漸發(fā)展出了有意注意，促進(jìn)1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動有（）。
題型：多項選擇題
嬰兒期的社會認(rèn)知非常簡單，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
研究老師的故事講述能力對幼兒故事復(fù)述能力是否有影響，可以采用教育實驗法，那么這個實驗中的自變量是（）。
題型：單項選擇題
嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括（）。
題型：多項選擇題
在正常條件下，人類個體想象產(chǎn)生的年齡是（）。
題型：單項選擇題
幼兒前期的孩子，大多是在成人的陪伴下進(jìn)行活動的，他們的交際多采用（）的形式。
題型：單項選擇題