A.記憶力
B.注意力
C.節(jié)奏感
D.思維力
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A.一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念,發(fā)生在意識清晰的情況下
B.在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念,其發(fā)生一般均有事實根據(jù)
C.某一固定觀念,老在腦中反復(fù)出現(xiàn)
A.錯覺
B.虛構(gòu)
C.注意增強
D.妄想
A.精神分析學(xué)派
B.人本主義學(xué)派
C.行為主義學(xué)派
D.認知學(xué)派
A.精神分析學(xué)派
B.人本主義學(xué)派
C.行為主義學(xué)派
D.認知學(xué)派
A.情境性和暫時性
B.穩(wěn)定性和不變性
C.組織性和嚴(yán)密性
D.一致性和穩(wěn)定性
最新試題
大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
人產(chǎn)生負性情緒是很正常的,因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時光。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。
成功感與失敗感的產(chǎn)生,不但取決于主體的我是否取得成就,還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。
父母吵架,甚至家暴,這些原生家庭的問題并不是個體的錯,而是家庭的錯,因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。
現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體,往往表現(xiàn)出較強的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對自己的評價,期望事事處處得到他人的贊賞。
大學(xué)生自我認同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務(wù)。
進入大學(xué),面對新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗,各種不適應(yīng)是不正常的。