單項(xiàng)選擇題繪畫(huà)能力屬于能力中的()

A.特殊能力
B.一般能力
C.操作能力
D.機(jī)械能力


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1.單項(xiàng)選擇題馬斯洛認(rèn)為人的所有需要中,最后出現(xiàn)的是()

A.歸屬與愛(ài)的需要
B.自我實(shí)現(xiàn)需要
C.生理需要
D.安全需要

2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)學(xué)習(xí)理論關(guān)于人格的觀(guān)點(diǎn)中,不正確的是()

A.人的行為主要通過(guò)后天學(xué)習(xí)形成
B.強(qiáng)化對(duì)于行為的形成意義重大
C.外在環(huán)境對(duì)人的行為具有重要影響
D.自我實(shí)現(xiàn)是人格形成的動(dòng)力

3.單項(xiàng)選擇題在各種人格理論中,更為重視童年期經(jīng)歷影響的人格理論是()

A.精神分析理論
B.行為主義理論
C.人本主義理論
D.認(rèn)知理論

4.單項(xiàng)選擇題粘液質(zhì)的突出特征之一包括()

A.活潑好動(dòng),興趣廣泛
B.注意穩(wěn)定持久
C.性急,易沖動(dòng)
D.內(nèi)心情感體驗(yàn)深

最新試題

臨終患者的心理反應(yīng)過(guò)程不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對(duì)患者缺乏關(guān)愛(ài),不能與患者良好溝通,導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在交往初期,人們往往會(huì)以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱(chēng)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中,正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問(wèn)題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在醫(yī)療過(guò)程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某些老年患者不服老,不愿聽(tīng)從醫(yī)務(wù)人員安排,有很強(qiáng)的自尊心,會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題