單項(xiàng)選擇題1931年,在美國(guó)紐約州的一所小學(xué)里,有一位教員勸一個(gè)小女孩回家吃的東西,可小女孩有氣無(wú)力地說(shuō):“不行啊,我們家是輪流吃飯,今天該我妹妹。”這表明()

A.羅斯福新政沒(méi)有效果
B.美國(guó)人的生活方式與中國(guó)人不同
C.美國(guó)即將爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)
D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國(guó)人民生活極其艱難


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3.單項(xiàng)選擇題英國(guó)史學(xué)家湯因比在評(píng)價(jià)1931年世界形勢(shì)時(shí)認(rèn)為,西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用。這一觀點(diǎn)產(chǎn)生的主要依據(jù)是()

A、經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩
B、希特勒建立法西斯專(zhuān)政
C、日本發(fā)動(dòng)九一八事變
D、蘇聯(lián)兩個(gè)“五年計(jì)劃”取得重大成就

4.單項(xiàng)選擇題1921年華盛頓會(huì)議召開(kāi),會(huì)議的正式議題是()

A.成立聯(lián)合國(guó)
B.武裝干涉蘇俄
C.限制海軍軍備
D.處置戰(zhàn)敗后的德國(guó)

5.單項(xiàng)選擇題1922年,華盛頓會(huì)議簽定的哪一條約,實(shí)際上為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝擞欣麠l件()

A.《九國(guó)公約》
B.《凡爾賽和約》
C.《四國(guó)公約》
D.《五國(guó)條約

最新試題

646年,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國(guó)家,加強(qiáng)對(duì)地方的控制。材料表明“大化改新”重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)完“走向近代”后,某同學(xué)了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作為中世紀(jì)的縮影,“布里格斯托克羊毛的旅行”表明城市區(qū)佛蘭德斯發(fā)展離不開(kāi)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“中世紀(jì)城市興起后,具有越來(lái)越多的新品質(zhì)……至少包括新的經(jīng)濟(jì)理念、新的經(jīng)濟(jì)方式、新的社會(huì)力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀(jì)城市()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有日本學(xué)者認(rèn)為,大化改新最大的成功就是促進(jìn)了新的生產(chǎn)關(guān)系,即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展,有了這層關(guān)系,日本才能迅速成為東亞強(qiáng)國(guó)。材料說(shuō)明日本大化改新()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下表人類(lèi)文明成果與認(rèn)識(shí)搭配正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域,群星璀璨,成就斐然,下列名人與其代表作搭配正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線(xiàn)索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

羅馬大競(jìng)技場(chǎng)遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱(chēng)角斗場(chǎng),看臺(tái)多層分布,可知當(dāng)時(shí)古羅馬()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

馬克思堅(jiān)信資本主義因不可調(diào)和的因素將被一種新型的社會(huì)主義社會(huì)代替。這一論斷的依據(jù)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題