1.內因在于自身知識淺薄、心胸狹窄、極端自私。 2.外因來自家長、教師錯誤的教育觀點與方法。
最新試題
簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導要點。
青少年對學習失去興趣,面對壓力試圖借酒消愁,逃避現(xiàn)實而喝酒,是一種()
簡述厭倦情緒的輔導要點。
心理評估的內容不僅包括個體的心理現(xiàn)象,也包括()的心理現(xiàn)象。
行為轉變發(fā)的局限性主要表現(xiàn)為()。