A.以低碳技術(shù)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變
B.以低碳教育加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變
C.以低碳文化加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變
D.以低碳政策加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.研究開發(fā)的主體
B.創(chuàng)新決策的主體
C.承擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的客體
D.創(chuàng)新選題的主體
A.農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力弱，科技成果轉(zhuǎn)化率低
B.農(nóng)民受教育水平低下，組織化程度不高
C.農(nóng)業(yè)科研體制不合理，成果共計(jì)結(jié)構(gòu)失衡
D.缺乏有效的農(nóng)業(yè)推廣和產(chǎn)前產(chǎn)后服務(wù)體系
A.是否滿足客戶的需要
B.是否符合生產(chǎn)力需要
C.是否適應(yīng)市場(chǎng)的變化
D.是否適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展
A.私有制為主體
B.公有制為主體
C.多種所有制共同發(fā)展
D.多種所有制為基礎(chǔ)
A.對(duì)節(jié)約資源的重要性和緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)
B.簡(jiǎn)單地把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等同起來(lái)
C.沒(méi)有牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀
D.受到社會(huì)因素的制約
最新試題
（）是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉、企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源
資源環(huán)境約束日益突出，要求加快轉(zhuǎn)變（）方式
（），實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)前我國(guó)迫切需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題
大力推進(jìn)（），加快增強(qiáng)科技支撐引領(lǐng)能力已成為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。
（）是指少數(shù)幾個(gè)企業(yè)或一個(gè)企業(yè)控制整個(gè)行業(yè)的生產(chǎn)或銷售
我國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的形成有其特殊的社會(huì)歷史背景，但主要是由（）造成的
在我國(guó)各級(jí)政府發(fā)布的相關(guān)文件中，社會(huì)事業(yè)包括（）、科技事業(yè)、人口與計(jì)劃生育等十個(gè)方面
（）拉大是影響社會(huì)和諧的一個(gè)突出矛盾
對(duì)勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，（）是他們賴以生存、融入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要手段，也是他們共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的基本條件
完善（）制度是國(guó)家財(cái)力日益雄厚的表現(xiàn)