填空題當(dāng)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)是從如何正確認(rèn)識(shí)(),并給()以人道的待遇開始的。
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1.單項(xiàng)選擇題危機(jī)干預(yù)最主要的階段是()
A、危機(jī)評(píng)估
B、制訂治療性干預(yù)計(jì)劃
C、治療干預(yù)階段
D、危機(jī)的解決和隨訪
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)一些重要的人生問題發(fā)生困擾而產(chǎn)生的內(nèi)心失衡狀態(tài)而導(dǎo)致個(gè)體出現(xiàn)內(nèi)心沖突、抑郁、焦慮等情緒不適,這屬于()
A、成長(zhǎng)性危機(jī)
B、外源性危機(jī)
C、存在性危機(jī)
D、內(nèi)源性危機(jī)
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最新試題
青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育,機(jī)能發(fā)育和()等幾個(gè)方面。
題型:填空題
一個(gè)人面對(duì)挫折情景的反應(yīng)收到情景的性質(zhì)與特點(diǎn),()、能力、個(gè)性及有關(guān)知識(shí)等因素的制約。
題型:填空題
最典型的青春期自慰行為是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在“我”與“他人”之間,“我”與“環(huán)境”之間缺乏()時(shí)所出現(xiàn)的心態(tài)是孤獨(dú)。
題型:填空題
小學(xué)生開始根據(jù)學(xué)業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等,分化出支配型兒童和服從型兒童,這一特點(diǎn)表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題