A.情節(jié)
B.畫面
C.聲音
D.蒙太奇
E.角色
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A.主觀鏡頭
B.特寫鏡頭
C.遠(yuǎn)景鏡頭
D.變焦鏡頭
E.俯拍鏡頭
A.社教功能
B.新聞信息功能
C.服務(wù)功能
D.文藝娛樂功能
E.傳播功能
A.典型重再現(xiàn)，意境重表現(xiàn)
B.典型重命運(yùn)，意境重性格
C.典型重寫實(shí)，意境重抒情
D.典型重描繪人物形象，意境重抒寫藝術(shù)家的內(nèi)心世界
E.典型重個(gè)性，意境重共性
A.厄皮卡瑪斯
B.阿里斯托芬
C.索?？死账?br />
D.歐里庇得斯
E.埃斯庫羅斯
A.弗洛伊德
B.歌德
C.伏爾泰
D.萊辛
E.狄德羅
最新試題
簡述藝術(shù)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
簡述藝術(shù)收藏與藝術(shù)消費(fèi)的區(qū)別是什么。
（）是20世紀(jì)20年代從達(dá)達(dá)主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。
城市的文化和生活環(huán)境本身對于吸引創(chuàng)意階層的聚集至關(guān)重要，創(chuàng)意階層集聚的城市，也即（）。
原研哉（）的思想，就是回到設(shè)計(jì)的原點(diǎn)，重新審視身邊的生活物品，以平易近人的方式探索設(shè)計(jì)的本質(zhì)。
藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能，也能成為政治、文化的傳播手段，是為（）。
簡述如何理解感覺細(xì)分是跟著審美對象走的。
（）為社會(huì)人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，寓教于樂，是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
傳統(tǒng)造物藝術(shù)以（）和天然原材料為核心，現(xiàn)代造物藝術(shù)以（）和人造材料為核心。
簡述從技藝的角度看待藝術(shù)。