A.過錯責(zé)任
B.個人責(zé)任
C.有限責(zé)任
D.無限責(zé)任
E.無過錯責(zé)任
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A.財(cái)產(chǎn)責(zé)任
B.有限責(zé)任
C.無限責(zé)任
D.無過失責(zé)任感
E.過錯責(zé)任
A.合法行為
B.違法行為
C.中性行為
D.不違法的行為
E.不合法的行為
A.構(gòu)成違法必須是作出了法律不允許的行為
B.違反《治安管理處罰條例》的行為屬于違法行為,應(yīng)追究刑事法律責(zé)任
C.在法律上無效的行為也是違法的行為
D.違法行為與雖不違法但也不合法的行為是有區(qū)別的
E.不作出法律要求的行為也可能違法
A.憲法和法律
B.行政法規(guī)和各種法規(guī)
C.一切規(guī)章
D.各項(xiàng)政策和紀(jì)律
E.鄉(xiāng)規(guī)民約
A.積極地履行法律的義務(wù)
B.不做法律所禁止的事情
C.積極地去行使自己的權(quán)利
D.做法律所要求做的事
E.自覺依法辦事
最新試題
以下表述符合“權(quán)利本位”的是()。
?法律論證的內(nèi)部證成實(shí)現(xiàn)的是司法裁判的()。
社會公眾可以通過聽證會、座談會、論證會以及書面征求意見等方式參與立法活動,這些做法是民主立法原則的必然要求。
?法律論證的目標(biāo)在于司法裁判的()。
?第一位對法律規(guī)則與法律原則的區(qū)分進(jìn)行詳細(xì)論述的英美學(xué)者是()。
立法完善階段兼具立法準(zhǔn)備和由法案到法兩個階段的一些特征,下列活動具有立法活動性質(zhì)的是()。
近現(xiàn)代以來,隨著法治觀念的興起,在權(quán)利義務(wù)的關(guān)系上,“權(quán)利本位”越來越被人們所接受。
法學(xué)的研究對象,可以劃分為下列哪些層次?()
法學(xué)研究首先具有階級性,不能脫離階級性來思考法和法學(xué)。
法律體系是主觀與客觀的統(tǒng)一。