單項選擇題最近發(fā)展區(qū)是指()
A.最新獲得的能力
B.超出目前水平的能力
C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離
D.需要在發(fā)展階段掌握的能力
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1.單項選擇題()階段的兒童思維以命題形式進行,思維發(fā)展水平接近成人。
A.感知運動
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
2.單項選擇題有的人判斷客觀事物時不容易受外來因素的影響和干擾,這種認知方式屬于()。
A.沖動型
B.場獨立型
C.場依存型
D.沉思型
3.單項選擇題()階段的兒童思維以命題形式進行,思維發(fā)展水平接近成人。
A.感知運動
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
4.單項選擇題個體傾向于利用自己身體或內部參照作為信息加工依據(jù)的學習風格是()。
A.場依存型
B.場獨立型
C.沖動型
D.沉思型
5.單項選擇題小芳在對待周圍事物的態(tài)度時,總是要先看同學、老師們怎么看,她才怎么看,其知覺方式屬于()。
A.沉思型
B.場依存型
C.沖動型
D.場獨立型
最新試題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
題型:單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
題型:單項選擇題
皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童()與道德判斷兩個方面。
題型:填空題
以下屬于非智力因素的是()。
題型:單項選擇題
兒童自我意識發(fā)展的第三階段是()。
題型:單項選擇題
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于控制自己。
題型:單項選擇題
江珊同學每周都對自己的學習情況作出小結,分析自己在學習上取得的進步,找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于()。
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
題型:單項選擇題
自我意識發(fā)展的第二個階段是()。
題型:單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
題型:單項選擇題