單項(xiàng)選擇題小學(xué)生容易把“b”寫成“d”,這說明小學(xué)生的()還不成熟。
A.感知能力
B.注意能力
C.記憶能力
D.思維能力
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1.單項(xiàng)選擇題意志行動(dòng)可分為兩個(gè)階段,其中關(guān)鍵階段是()。
A.醞釀階段
B.采取決定
C.執(zhí)行決定
D.檢驗(yàn)階段
2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人一生發(fā)展的基礎(chǔ)時(shí)期,也是生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛、變化最快、可塑性最強(qiáng)、接受教育最佳的時(shí)期是()
A.少年期
B.青年期
C.學(xué)齡初期
D.幼兒期
3.單項(xiàng)選擇題如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)是()
A.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視
B.處罰孩子過分喜歡看電視的行為
C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間
D.讓孩子看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
4.單項(xiàng)選擇題科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造,工程師的工程設(shè)計(jì),都是想象()。
A.預(yù)見功能的體現(xiàn)
B.補(bǔ)充功能的體現(xiàn)
C.代替功能的體現(xiàn)
D.發(fā)展功能的體現(xiàn)
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生心理發(fā)展有四個(gè)基本特征,其中有一個(gè)特征是()
A.生成性
B.客觀性
C.不平衡性
D.變通性
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兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生理自我基本成熟的時(shí)間在()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是人與人相互區(qū)別的主要方面,是人格的核心。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨(dú)立性強(qiáng),善于控制自己。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個(gè)階段,其中青少年時(shí)期屬哪個(gè)人格發(fā)展階段()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
世界上最著名的智力量表是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面的這些智力測(cè)驗(yàn)中,哪一個(gè)是團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照自我意識(shí)發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在意識(shí)水平上對(duì)思想的表象的加工是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題