是指導學生自己教育自己，以形成社會所要求的思想品德的方法。
指為了完成德育的目的任務和實施德育內(nèi)容所采取的具體手段。
是教師對學生進行德育時必須遵循的基本要求。
最新試題
課程計劃
教學
（）認為教育是來源于社會的所有影響的總和。
首創(chuàng)“對話式”教學的古希臘學者是（）。
管理職能
（）認為“教育是一種既有一定計劃性，也有一定隨意性，但無論如何卻是有意識的人類活動”，把教育定義為是一種合乎目標的行動。
教育思想
現(xiàn)代教育觀
管理體制
家庭教育