A.要考慮各組的劃分是否能區(qū)分總體內(nèi)部各個(gè)組成部分的性質(zhì)差別
B.要能準(zhǔn)確清晰地反映總體單位的分布特征.
C.在研究的現(xiàn)象變動(dòng)比較均勻時(shí),可采用等距分組
D.在研究的現(xiàn)象變動(dòng)不均勻時(shí),可采用不等距分組
E.各組的下組限一般不包括在本組當(dāng)中
您可能感興趣的試卷
- 2018年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)》真題及答案
- 2017年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)理論及相關(guān)知識(shí)》真題
- 2016年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)理論及相關(guān)知識(shí)》真題
- 2015年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)理論及相關(guān)知識(shí)》真題
- 2019年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)》真題及答案
- 2020年度全國(guó)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)中級(jí)資格考試《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)》真題及答案
- 統(tǒng)計(jì)師中級(jí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)真題2014年
你可能感興趣的試題
A.最大值與最小值之差
B.組中值與最小值之差
C.最大值與組中值之差
D.組上限與組下限之差
E.組與組之間的距離
A.乙組算術(shù)平均數(shù)代表性高于甲組
B.甲組算術(shù)平均數(shù)代表性高于乙組
C.乙組工作的均衡性好于甲組
D.甲組工作的均衡性好于乙組
E.甲組離散程度大于乙組
A.最大值與最小值之差
B.組中值與最小值之差
C.最大值與組中值之差
D.組上限與下限之差
E.組于組之間的距離
A.直方圖
B.折線圖
C.散點(diǎn)圖
D.莖葉圖
E.箱線圖
A.已知各組工人月工資和相應(yīng)的工資總額,求平均工資
B.已知某企業(yè)各車(chē)間廢品率和廢品量,求平均廢品率
C.已知各車(chē)間計(jì)劃完成百分比和計(jì)劃產(chǎn)量,求平均計(jì)劃完成百分比
D.已知各車(chē)間工人勞動(dòng)生產(chǎn)率和產(chǎn)品產(chǎn)量,求平均工人勞動(dòng)生產(chǎn)率
E.已知某企業(yè)各產(chǎn)品的產(chǎn)量和單位成本,求平均單位成本
最新試題
下列說(shuō)法正確的是()。
直方圖、折線圖、散點(diǎn)圖既可用于定量數(shù)據(jù),也可用于定性數(shù)據(jù)。
分類(lèi)數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的圖表展示方法基本相同。
眾數(shù)是數(shù)據(jù)中處于中間位置的那個(gè)數(shù)。
環(huán)形圖可以用于比較多個(gè)變量之間的結(jié)構(gòu)差異。
標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)可以用于測(cè)定一個(gè)數(shù)據(jù)在該組數(shù)據(jù)中的相對(duì)位置。
一個(gè)總體的差異程度不僅受標(biāo)準(zhǔn)差大小的影響,而且還受數(shù)據(jù)本身數(shù)值大小的影響。
產(chǎn)品抗拉力數(shù)據(jù)是()。
極差容易受數(shù)據(jù)中極端值的影響,不能準(zhǔn)確地描述數(shù)據(jù)的分散程度。
犯第二類(lèi)錯(cuò)誤的概率實(shí)質(zhì)上就是顯著性水平。