單項選擇題首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學家是（）。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅格布松
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1.單項選擇題心理輔導的主要目標是學會調適和（）
A.診斷問題
B.克服障礙
C.行為矯正
D.尋求發(fā)展
2.單項選擇題首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學家是（）。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅格布松
3.單項選擇題下列屬于肯定性訓練的是（）
A.消除敏感反應
B.消除肌肉緊張
C.呈現(xiàn)厭惡刺激
D.公開表達自己的真實情感
4.單項選擇題一個學生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的圖片、談論貓；再讓他遠遠觀看關籠中的貓，讓他靠近籠中的貓；最后讓他摸貓、抱貓，從而消除對貓的恐懼反應。這個案例中采用的心理輔導方法是（）。
A.自我控制法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.肯定性訓練
D.強化法
5.單項選擇題根據(jù)心理輔導的目標，可以將心理輔導分為調適性輔導和（）。
A.治療性輔導
B.發(fā)展性輔導
C.主體性輔導
D.個別化輔導
最新試題
某學生過分害怕貓，教師先讓他看貓的照片，談論貓，再讓他看籠子里的貓，并接近貓，最后讓他摸貓、抱貓，消除對貓的恐懼反應。教師對該生所采用的行為矯正方法是（）
題型：單項選擇題
心理輔導的主要目標是學會調適和（）
題型：單項選擇題
“一個學生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的照片，談論貓；再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，靠近籠中的貓；最后讓他摸貓抱貓，消除對貓的懼怕反應”，這是運用了（）
題型：單項選擇題
常用的危機干預的方法包括（）
題型：多項選擇題
一個學生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的圖片、談論貓；再讓他遠遠觀看關籠中的貓，讓他靠近籠中的貓；最后讓他摸貓、抱貓，從而消除對貓的恐懼反應。這個案例中采用的心理輔導方法是（）。
題型：單項選擇題
結合實際，說說教師如何幫助維護低年級學生的心理健康以及人格健全發(fā)展。
題型：問答題
下列選項中，哪項不是心理咨詢的原則？（）
題型：單項選擇題
通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應不良行為與神經(jīng)癥反應的方法是（）。
題型：單項選擇題
心理輔導包括兩方面的內容，分別是（）
題型：多項選擇題
強化法是行為改變的基本方法。
題型：判斷題