在進行心理輔導(dǎo)時，輔導(dǎo)老師與受輔導(dǎo)學(xué)生之間的人際關(guān)系的主要特點有（）。

心理輔導(dǎo)的主要目標是學(xué)會調(diào)適和（）

結(jié)合實際，說說教師如何幫助維護低年級學(xué)生的心理健康以及人格健全發(fā)展。

常用的危機干預(yù)的方法包括（）

懲罰是一種有效的教育措施，體罰作為一種懲罰措施也可適當運用。

心理輔導(dǎo)的目標有兩個：一是學(xué)會調(diào)試，二是（）

根據(jù)心理輔導(dǎo)的目標，可以將心理輔導(dǎo)分為調(diào)適性輔導(dǎo)和（）。

學(xué)校心理輔導(dǎo)的一般目標與學(xué)校教育目標是一致的。

小學(xué)生心理輔導(dǎo)的原則包括（）

做好心理輔導(dǎo)工作，必須遵循的原則有（）。