單項選擇題對學習過程中制定自我學習計劃、實施自我監(jiān)督以及自我調(diào)控的策略一般稱為（）。
A.學習自覺性
B.元認知策略
C.智力技能
D.自我意識
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1.單項選擇題畫線屬于（）學習策略。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.復述策略
D.元認知策略
2.單項選擇題形象聯(lián)想的學習策略屬于（）。
A.精細加工策略
B.組織策略
C.復述策略
D.問題解決策略
3.單項選擇題整合所學知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略屬于（）
A.組織策略
B.精細加工策略
C.復述策略
D.元認知策略
4.單項選擇題組織策略屬于（）。
A.精加工策略
B.認知策略
C.元認知策略
D.調(diào)節(jié)策略
5.問答題論述學習策略的分類。
最新試題
下列有關(guān)學習策略的特征描述中，錯誤的一項是（）。
題型：單項選擇題
列提綱是精細加工策略的一種常用方式。
題型：判斷題
集中復習的效果一般優(yōu)于分散復習。
題型：判斷題
以合作學習方式學習的學生比獨自總結(jié)或簡單閱讀材料的學生的學習效果更好。
題型：判斷題
表揚和獎勵對學習具有推動作用，因此應多用。
題型：判斷題
學習過程中，人的精神狀態(tài)和注意力存在三種變化模式，即（）。
題型：多項選擇題
內(nèi)化性原則是指學生要利用學習策略對學習材料進行重新加工，生成新的知識。
題型：判斷題
為了高效利用時間，學生應該注意的事項有（）。
題型：多項選擇題
元認知策略總是和認知策略一起起作用。
題型：判斷題
元認知策略的三個方面是相對獨立工作的。
題型：判斷題