t分布理論是由（）提出的。

派氏綜合質(zhì)量指數(shù)的變形是（）

要想了解高校學(xué)生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）

研發(fā)某種降血糖新藥物有三種配方思路，經(jīng)過反復(fù)藥理分析與動物試驗(yàn)確信無毒副作用后，決定進(jìn)行治療效果的人體試驗(yàn)試驗(yàn)者共720人，按人體特征（性別和年齡）隨機(jī)分成6組，每組120人，每種配方240人，對藥物治療后的血糖指標(biāo)進(jìn)行方差分析，則（）

反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于（）

標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計量Z服從（）的正態(tài)分布。

拉氏綜合數(shù)量指數(shù)的變形是（）

在數(shù)據(jù)收集的試驗(yàn)方式中，若將一組元素編排成行與列相等且每個元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格，然后對三個因素中的一個因素的不同狀態(tài)進(jìn)行研究，這種設(shè)計稱為（）

下列哪個指標(biāo)不屬于質(zhì)量指標(biāo)？（）

平均指標(biāo)最大的特點(diǎn)是（）