單項(xiàng)選擇題一位心理學(xué)家曾說：“給我一打健康的兒童，如果在由我所控制的環(huán)境中培養(yǎng)他們，不論他們的前輩的才能、愛好、傾向、能力、職業(yè)和種族情況如何，我保證其中任何一個人訓(xùn)練成我所選定的任何一種專家一一醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、富商，甚至乞丐和盜賊。”這種觀點(diǎn)過于低估了下列哪種因素在人的發(fā)展中的作用？（）
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.教師
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1.單項(xiàng)選擇題世界上最著名的智力量表是（）
A.《比納一西蒙量表》
B.《斯坦福-比奈量表》
C.《韋克斯勒量表》
D.《比納一推孟量表》
2.單項(xiàng)選擇題智力可以分解為多種因素，下列哪種因素是智力的核心？（）
A.觀察力
B.想象力
C.思維力
D.判斷力
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)機(jī)能類型說，人的性格可以分為理智型、情緒型和（）。
A.內(nèi)向型
B.意志型
C.獨(dú)立型
D.孤僻型
4.單項(xiàng)選擇題世界上最著名的智力量表是（）。
A.《比納一西蒙量表》
B.《斯坦福-比奈量表》
C.《比納一推孟量表》
D.《韋克斯勒量表》
5.單項(xiàng)選擇題（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。
A.專制型
B.放縱型
C.民主型
D.集體型
最新試題
心理自我開始形成和發(fā)展的時期為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
造成學(xué)生心理個別差異的原因不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的理論，2～3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
自我意識發(fā)展的第二個階段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個階段，其中青少年時期屬哪個人格發(fā)展階段（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在意識水平上對思想的表象的加工是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題