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中學(xué)階段與埃里克森人格發(fā)展理論中相對應(yīng)的階段是()
A.信任對不信任
B.自主對羞恥
C.勤奮對自卑
D.自我同一性對角色混亂
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奠定兒童人格和心理健康基礎(chǔ)的是()。
A.社會
B.家庭
C.學(xué)校
D.教師
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單項(xiàng)選擇題
社會自我基本成熟的時(shí)期在()
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.少年期
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