單項選擇題關(guān)鍵期的提出體現(xiàn)了心理發(fā)展的（）
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.差異性
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1.單項選擇題格賽爾的爬梯實(shí)驗(yàn)證明（）因素在發(fā)展中的作用。
A.成熟
B.遺傳
C.環(huán)境
D.學(xué)習(xí)
2.單項選擇題研究表明，我國兒童從客觀判斷向主觀判斷發(fā)展的轉(zhuǎn)折時期在（）。
A.5～6歲
B.6～7歲
C.7～8歲
D.8～9歲
3.單項選擇題心理衛(wèi)生教育最適宜的時期是（）。
A.幼兒階段
B.小學(xué)階段
C.初中階段
D.高中階段
4.單項選擇題父母對孩子過分溺愛，讓孩子隨心所欲，父母對孩子教育達(dá)到失衡狀態(tài)，這是（）教養(yǎng)方式。
A.權(quán)威型
B.民主型
C.放縱型
D.漠視型
5.單項選擇題少年期指（）。
A.3歲～6、7歲
B.11、12歲～14、15歲
C.6、7歲～11、12歲
D.14、15歲～25歲
最新試題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項選擇題
江珊同學(xué)每周都對自己的學(xué)習(xí)情況作出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于（）。
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題
心理自我開始形成和發(fā)展的時期為（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，人處于學(xué)齡期的特征是（）。
題型：單項選擇題
（）是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。
題型：單項選擇題
造成學(xué)生心理個別差異的原因不包括（）。
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題
自我意識發(fā)展的第二個階段是（）。
題型：單項選擇題
（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。
題型：單項選擇題