A、1倍
B、2倍
C、3倍
D、4倍
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A、純隨機(jī)抽樣
B、類(lèi)型抽樣
C、等距抽樣
D、整群抽樣
A、0.24
B、0.25
C、0.5
D、1
A、數(shù)據(jù)呈右偏分布
B、數(shù)據(jù)呈尖峰分布
C、數(shù)據(jù)呈左偏分布
D、數(shù)據(jù)呈正偏分布
A、G>X
B、G < X
D、上述都可能
A、最大的數(shù)據(jù)
B、最小的數(shù)據(jù)
C、中間的數(shù)據(jù)
D、不存在
最新試題
抽樣估計(jì)中最常用的分布理論是()
簡(jiǎn)單綜合指數(shù)的缺陷是()
調(diào)查小學(xué)男生的身高,則身高是()
要想了解高校學(xué)生的體能狀況,最合適的數(shù)據(jù)收集方式是()
在計(jì)算簡(jiǎn)單平均比率價(jià)格指數(shù)時(shí),如果改變價(jià)格的計(jì)量單位,則()
下列哪個(gè)指標(biāo)不屬于質(zhì)量指標(biāo)?()
反映高校專(zhuān)任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于()
下列哪個(gè)指標(biāo)其數(shù)值大小與時(shí)間長(zhǎng)短沒(méi)有必然關(guān)系?()
在數(shù)據(jù)收集的試驗(yàn)方式中,若將一組元素編排成行與列相等且每個(gè)元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格,然后對(duì)三個(gè)因素中的一個(gè)因素的不同狀態(tài)進(jìn)行研究,這種設(shè)計(jì)稱(chēng)為()
被稱(chēng)為范圍較小的全面調(diào)查的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式是()