A、普查
B、重點(diǎn)調(diào)查
C、典型調(diào)查
D、抽樣調(diào)查
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你可能感興趣的試題
A、同類現(xiàn)象
B、不同類現(xiàn)象
C、平均數(shù)相等的同類現(xiàn)象
D、平均數(shù)不等的同類現(xiàn)象
A、生產(chǎn)同種產(chǎn)品的三個(gè)車間的平均合格率
B、平均發(fā)展速度
C、前后工序的三個(gè)車間的平均合格率
D、平均勞動(dòng)生產(chǎn)率
E、以復(fù)利支付利息的年平均利率
A、已知各組職工工資水平和各組職工人數(shù)，求平均工資
B、已知各組職工工資水平和各組工資總額，求平均工資
C、已知各組計(jì)劃完成百分?jǐn)?shù)和各組計(jì)劃產(chǎn)值，求平均計(jì)劃完成百分?jǐn)?shù)
D、已知各組計(jì)劃完成百分?jǐn)?shù)和各組實(shí)際產(chǎn)值，求平均計(jì)劃完成百分?jǐn)?shù)
E、已知各組職工的勞動(dòng)生產(chǎn)率和各組職工人數(shù)，求平均勞動(dòng)生產(chǎn)率
A、算術(shù)平均數(shù)
B、幾何平均數(shù)
C、中位數(shù)
D、眾數(shù)
最新試題
拉氏綜合數(shù)量指數(shù)的變形是（）
下列哪個(gè)指標(biāo)其數(shù)值大小與總體容量大小無關(guān)？（）
數(shù)學(xué)上獨(dú)立，應(yīng)用中作為算術(shù)平均數(shù)變形的是（）
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于（）
簡(jiǎn)單綜合指數(shù)的缺陷是（）
實(shí)踐中最常用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集方式是（）
利用統(tǒng)計(jì)指數(shù)進(jìn)行因素分析的依據(jù)是（）
研發(fā)某種降血糖新藥物有三種配方思路，經(jīng)過反復(fù)藥理分析與動(dòng)物試驗(yàn)確信無毒副作用后，決定進(jìn)行治療效果的人體試驗(yàn)試驗(yàn)者共720人，按人體特征（性別和年齡）隨機(jī)分成6組，每組120人，每種配方240人，對(duì)藥物治療后的血糖指標(biāo)進(jìn)行方差分析，則（）
在計(jì)算簡(jiǎn)單平均比率價(jià)格指數(shù)時(shí)，如果改變價(jià)格的計(jì)量單位，則（）
t分布理論是由（）提出的。