A、系統(tǒng)思考
B、學(xué)習(xí)
C、追求卓越
D、創(chuàng)新
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A、從重整改向重預(yù)防轉(zhuǎn)變
B、從重宏觀向重微觀轉(zhuǎn)變
C、從關(guān)注工具方法向關(guān)注人轉(zhuǎn)變
D、從重產(chǎn)品可靠性向可靠性、耐久性、舒適性和市場(chǎng)適應(yīng)性并重轉(zhuǎn)變
A、反思系統(tǒng)
B、溝通系統(tǒng)
C、反饋系統(tǒng)
D、共享系統(tǒng)
A、性能
B、品質(zhì)
C、成本
D、技術(shù)
A、工作質(zhì)量
B、經(jīng)營(yíng)質(zhì)量
C、實(shí)物質(zhì)質(zhì)量
D、產(chǎn)品質(zhì)量
A、客戶(hù)價(jià)值
B、投資者利益
C、員工收入
D、企業(yè)發(fā)展
最新試題
在設(shè)計(jì)階段，創(chuàng)新需要緊跟（）去設(shè)計(jì)產(chǎn)品質(zhì)量。
太陽(yáng)電池制造過(guò)程中，絲網(wǎng)印刷工序包括（）道印刷。
在JAC，我們認(rèn)為質(zhì)量包涵哪三個(gè)方面的質(zhì)量（）
質(zhì)量工作的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”指的是（）
JAC歷來(lái)倡導(dǎo)并維護(hù)價(jià)值鏈生態(tài)系統(tǒng)的良性發(fā)展，善待供應(yīng)商，尊重經(jīng)銷(xiāo)商和利益相關(guān)者，實(shí)現(xiàn)（）的互動(dòng)共贏。
具有成長(zhǎng)型思維的人，他們找機(jī)會(huì)證明天賦非凡，讓自己向成長(zhǎng)的方向發(fā)展。
小Q在其中考試中成績(jī)不理想，他用質(zhì)量工具分析出了根本原因，接下來(lái)他應(yīng)該做什么？（）
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的“三個(gè)系統(tǒng)”指的是（）
電池車(chē)間擴(kuò)散工序所用的擴(kuò)散方式是（）。
對(duì)于一個(gè)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，它的整個(gè)生命歷程會(huì)包含四個(gè)維度：設(shè)計(jì)，制造，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和品牌推廣。