簡述營養(yǎng)改善項目需要分析的營養(yǎng)問題。

確定營養(yǎng)改善項目時應(yīng)主要考慮哪幾個方面？

社區(qū)營養(yǎng)教育中的單向交流的過程為：來源→信息→加工→渠道→解碼→受者。

什么是傳播

由于經(jīng)濟發(fā)展不平衡，農(nóng)村區(qū)域的主要營養(yǎng)問題，如膳食結(jié)構(gòu)不合理，慢性病的發(fā)病率一般高于城市區(qū)域。

什么是效果

簡述社區(qū)營養(yǎng)管理的主要工作內(nèi)容。

社區(qū)營養(yǎng)管理的主要工作內(nèi)容有3個方面：了解社區(qū)人群營養(yǎng)和健康狀況及影響因素，社區(qū)營養(yǎng)監(jiān)測、干預和評價，社區(qū)營養(yǎng)改善。

知信行理論模式

社區(qū)動員