某教師為了比較體育課程新教法的教學效果，在某小學六年級學生中，隨機抽取兩個教學班30名學生，將30名學生按照身體素質、技術水平和運動成績等因素對等的原則配成對子。然后隨機分為兩組，由兩名體育教師分別進行內容相同、教法不同的教學，經過一個學期的教學后，按照統(tǒng)一標準進行測試，成績如表所示。試檢驗學生一個學期教學后的成績是否有差異？（精確到0.01）
A.丈量法 B.操作儀器法 C.專家評分法 D.計數法
最新試題
體育科研的理性方法是（）的方法。
在貫徹對照原則時，必須做到選擇指標的（）
資料的優(yōu)選實際上是對文獻資料進行嚴格的（）
凡是用肉眼看不清，需借助儀器才能進行有效閱讀的文獻屬于（）
間接調查的調查結果易受下列哪兩方面的影響（）
