A.2000年
B.2001年
C.2002年
D.2003年
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A.道德是說教,說教會扼殺員工的個性和創(chuàng)造性
B.只有在大家普遍遵守道德的前提下,道德才會起作用
C.道德意識是與生俱來的,沒必要對員工做規(guī)范性的教育和培訓
D.任何從業(yè)人員在走上工作崗位以前都應該接受職業(yè)道德教育
A.社會分工
B.階級斗爭
C.政治斗爭
D.社會關系
A.獲得勞動報酬
B.承擔特定社會責任
C.謀生的手段和方式
D.滿足社會生產(chǎn)
A.工作
B.崗位
C.職位
D.任務
A.社會分工和專業(yè)化程度的增強,對職業(yè)道德提出了更高要求
B.職業(yè)道德的穩(wěn)定性特征,說明職業(yè)道德是穩(wěn)定而不變化的
C.職業(yè)選擇屬于個人權(quán)利的范疇,不屬于職業(yè)道德的范疇
D.職業(yè)道德與法律分屬不同領域,二者沒有關聯(lián)性
最新試題
“人無誠信不立”是指()。
職業(yè)分類是以工作性質(zhì)的同一性為基本原則,對社會職業(yè)進行的系統(tǒng)劃分。
下列關于誠信的說法,正確的是()。
下列關于從業(yè)人員與職業(yè)道德關系的說法中,正確的是()。
在你上班的時候,有個非常要好的朋友突然來找你,通常你會()。
當有同事在工作時間學習準備考試時,你會()。
員工選擇職業(yè)的正確認識是()。
我每天的工作都是()。
你之所以在目前的單位工作,主要是因為()。
在社會主義市場經(jīng)濟條件下,大力加強從業(yè)人員的職業(yè)道德建設,就必須努力培養(yǎng)()精神.努力提升職業(yè)素養(yǎng),促進社會的繁榮發(fā)展。