問(wèn)答題第三則“學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，長(zhǎng)善而就其失者也。”講述了什么道理？其現(xiàn)實(shí)意義是什么？
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羅貫中在民間傳說(shuō)和藝人創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，（），把厚重的歷史承載通俗化、趣味化，開(kāi)創(chuàng)了以小說(shuō)演繹歷史的新的文學(xué)傳統(tǒng)。
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《煮酒論英雄》中塑造了劉備（）形象。
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