A．好奇的特點(diǎn)
B．好探索的特點(diǎn)
C．自我中心的特點(diǎn)
D．好動(dòng)的特點(diǎn)
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A.猴
B.雞
C.兔
D.羊
A.簡(jiǎn)單——復(fù)雜
B.開放——封閉
C.冷硬——柔和
D.干預(yù)——隱退
A.觀察測(cè)量
B.非正式量具的測(cè)量
C.正式量具的測(cè)量
D.目測(cè)
A.應(yīng)根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況選擇
B.應(yīng)根據(jù)兒童的興趣選擇
C.應(yīng)選擇一些適合室內(nèi)飼養(yǎng)的動(dòng)物
D.應(yīng)根據(jù)教學(xué)的需要選擇
A.觀察
B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
C.分類
D.測(cè)量
最新試題
日常生活中的科學(xué)教育是幼兒生活中的生動(dòng)瞬間，是與具體事務(wù)或事件相結(jié)合，而不是孤立存在的。這體現(xiàn)了日常生活中科學(xué)教育的（）
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)階中起到中心支架作用的是（）
對(duì)周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應(yīng)傾向是（）
對(duì)科學(xué)教育的表述，下列不正確的是（）
“生物的身體特征”屬于（）
關(guān)注幼兒的提問(wèn)，維持其好奇心；給予幼兒擺弄的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等班級(jí)科學(xué)教育建議適用的年齡層次是（）
隨機(jī)式探究常見于（）
具有很強(qiáng)的問(wèn)題意識(shí)，不但會(huì)刨根究底，而且會(huì)通過(guò)自己的探究尋找問(wèn)題的答案，這一特點(diǎn)所屬的幼兒年齡層次是（）
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學(xué)學(xué)習(xí)局限于（）
著眼于科學(xué)素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進(jìn)兒童的全面和諧發(fā)展、體現(xiàn)當(dāng)代全面的科學(xué)觀是（）