A.趨避沖突
B.雙避沖突
C.多重趨避沖突
D.雙重趨避沖突
E.雙趨沖突
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A.尊重的需要
B.生理的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.愛(ài)與被愛(ài)的需要
E.安全的需要
A.態(tài)度特征
B.理智特征
C.認(rèn)知特征
D.情緒特征
E.意志特征
A.果斷性
B.草率從事
C.感情用事
D.受暗示性
E.自制力差
A.責(zé)任感
B.情操
C.集體感
D.道德感
E.榮譽(yù)感
A.沖動(dòng)性
B.深刻性
C.情境性
D.不穩(wěn)定性
E.情緒依賴于情感
最新試題
下列關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的表述中,錯(cuò)誤的是()
個(gè)體把識(shí)記過(guò)的對(duì)象以一定的形式儲(chǔ)存在頭腦中的過(guò)程,是記憶過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)()
紅、橙、黃色,往往使人產(chǎn)生溫暖的感覺(jué),被稱為“暖色調(diào)”,這種心理現(xiàn)象是感覺(jué)的()
“受試者根據(jù)自己的理解和感受對(duì)一些意義不明的圖像、墨跡作出回答,借以誘導(dǎo)出受試者的經(jīng)驗(yàn)、情緒或內(nèi)心沖突”稱為一種()
病人的悶悶不樂(lè)、憂愁、壓抑、悲觀、失望、自憐、絕望等消極情緒,是屬于()
當(dāng)個(gè)體產(chǎn)生不適感或病感時(shí),自覺(jué)地做出決定而產(chǎn)生求醫(yī)行為的屬于()
醫(yī)患互動(dòng)中,非語(yǔ)言溝通的技巧不包括()
人們以積極有效的心理活動(dòng)、平穩(wěn)正常的心理狀態(tài),對(duì)當(dāng)前和發(fā)展著的自然與社會(huì)環(huán)境保持良好的適應(yīng)。該表述的定義是指()
患者,男,由家人強(qiáng)制來(lái)就診。家人敘述,患者近來(lái)說(shuō)話神神秘秘,總是囑咐家里人出門當(dāng)心,別被人害了,不允許孩子在外面逗留,說(shuō)會(huì)被壞人“綁架”,但家里并未得罪過(guò)什么人。若對(duì)該患者進(jìn)行心理測(cè)試,首選()
不屬于嬰幼兒心理衛(wèi)生應(yīng)注意的問(wèn)題為()