A.健康教育課
B.家庭訪視
C.社區(qū)評估
D.家庭護(hù)理
E.了解家庭生活周期
你可能感興趣的試題
A.強(qiáng)調(diào)單純個體方面
B.群體為主,社會為補(bǔ)
C.以群體為主
D.個體融于社會
E.個體為主
A.衛(wèi)生宣傳
B.健康教育
C.健康促進(jìn)
D.衛(wèi)生人才
E.衛(wèi)生部門
A.副食品(店)的售貨員和小商小販
B.高血壓患者及其家屬
C.小學(xué)師生
D.街道辦事處工作人員
E.食堂的工作人員
A.社會交往面廣,正確扮演好社會角色,不怕困難
B.能夠面對各種挑戰(zhàn),善于處理各種問題,善于適應(yīng)環(huán)境
C.能力得到充分發(fā)揮,有效扮演與身份相適應(yīng)的角色,遵守社會規(guī)范
D.主動控制自我,適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境
E.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),工作積極,社會交往主動
A.社會現(xiàn)象的收集方法
B.非語言資料的收集方法
C.間接的資料收集方法
D.節(jié)省時間不用記錄
E.不準(zhǔn)確的資料收集方法
最新試題
隊列研究在資料收集過程中易出現(xiàn)的偏倚是()。
流行病學(xué)實驗中常用的對照方式有()。
流行病學(xué)分析性研究中,暴露是指()。
該地區(qū)2005年惡性腫瘤死亡專率為()。
在資料分析階段,控制混雜因素的方法是()。
2月7日該不明原因肺炎的患病率是()。
該縣的總死亡率為()。
要評價某種藥物預(yù)防某種疾病的效果,應(yīng)采用的研究方法是()。
疾病出現(xiàn)周期性常見原因及疾病出現(xiàn)周期性必備條件有()。
評價預(yù)防措施效果的主要指標(biāo)包括()。