單項(xiàng)選擇題為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,各小學(xué)設(shè)立了勞動(dòng)之星、創(chuàng)新之星、學(xué)習(xí)之星等,這種通過(guò)讓學(xué)生進(jìn)行爭(zhēng)“星”以達(dá)到表?yè)P(yáng)的行為屬于()。
A.示范法
B.處罰法
C.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法
D.肯定性訓(xùn)練
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1.單項(xiàng)選擇題王老師去年職稱評(píng)定未通過(guò),她總感覺(jué)自己什么都比別人差,做什么都做不好,總感覺(jué)別人瞧不起自己,她情緒低落,很焦慮。王老師屬于()的人。
A.孤僻
B.自卑
C.狹隘
D.怯懦
2.單項(xiàng)選擇題同一件事情有多個(gè)意義,找到最能幫助自己的意義,把事情的價(jià)值改變。這樣的方法被稱為()
A.心理脫敏法
B.自我評(píng)價(jià)法
C.意義換框法
D.逐步抽離法
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家校合作的途徑不包括()。
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?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系,不正確的做法是()。
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在評(píng)價(jià)學(xué)生中,應(yīng)避免“重靜態(tài),輕動(dòng)態(tài)”的做法,反對(duì)用老眼光看新問(wèn)題。這體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的()原則。
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家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的角色不包括()。
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