A.目前絕大多數(shù)檢驗項目都已有叁考方法
B.性能穩(wěn)定的常規(guī)方法可以用作參考方法
C.每個臨床實驗室都應(yīng)建立主要檢驗項目的參考方法
D.參考方法是鑒定基質(zhì)效應(yīng)的重要工具
E.尋求參考方法的目的是當(dāng)無適宜檢測方法時進(jìn)行替代
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.組織結(jié)構(gòu)就是組織機(jī)構(gòu)加職能
B.其形式是不分層次和部門，共同完成中心工作
C.目的是為實現(xiàn)擬定的質(zhì)量方針、目標(biāo)
D.內(nèi)涵是實驗室人員在職、責(zé)、權(quán)方面的結(jié)構(gòu)體系
E.本質(zhì)是實驗室人員的分工協(xié)作及其關(guān)系
A.醫(yī)療文件的重要組成部分
B.臨床醫(yī)師對患者診斷、治療的重要依據(jù)
C.防止醫(yī)療糾紛的工具
D.提供患者生理、病理的重要信息
E.檢驗工作的最終產(chǎn)品
A.生物學(xué)實驗室
B.免疫學(xué)實驗室
C.化學(xué)實驗室
D.病理學(xué)實驗室
E.細(xì)胞學(xué)實驗室
A.過程是將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的一組彼此相關(guān)的資源和活動
B.分析前過程質(zhì)控即指標(biāo)本的采集、保存運送和接收諸方面的質(zhì)控措施
C.分析中過程質(zhì)控即指規(guī)范地進(jìn)行質(zhì)控品的測定、質(zhì)控圖制作與失控的處理
D.分析后過程質(zhì)控即指認(rèn)真審查檢驗報告單，保證檢驗數(shù)據(jù)之間無邏輯錯誤
E.分析前、中、后過程互不關(guān)聯(lián)，質(zhì)量管理職責(zé)清楚
A.儀器使用目的及范圍
B.校正程序和質(zhì)控程序
C.檢測標(biāo)準(zhǔn)化操作步驟
D.管理程序
E.保養(yǎng)及維修程序
最新試題
質(zhì)量管理體系中有關(guān)“資源”的論述，正確的是（）
當(dāng)記錄出現(xiàn)的錯誤改正后，紙質(zhì)記錄最好的更改方式是（）
患者女性，32歲。因左側(cè)乳房有硬結(jié)，到某醫(yī)院就診，經(jīng)活體檢查為乳腺癌，在取得本人及家屬的同意后，進(jìn)行手術(shù)。為謹(jǐn)慎起見，術(shù)中對右側(cè)乳房也做了活體檢查。結(jié)果：右側(cè)乳腺良性腫塊，目前尚未癌變，但有癌變的危險，所以又做了右側(cè)乳房局部切除。術(shù)后患者及家屬不滿，要求追究醫(yī)生責(zé)任。從醫(yī)學(xué)倫理學(xué)角度分析，正確選擇應(yīng)是（）
“質(zhì)量評估與改進(jìn)”這一新的管理概念，實際上是以下哪兩個方面的結(jié)合（）
臨床實驗室在制訂計劃時，管理者應(yīng)首先確立（）
實驗室管理者最主要的能力是（）
下列屬于良心作用的是（）
支持安樂死的下述理由中，最得不到倫理支持的是（）
質(zhì)量管理體系中有關(guān)“程序”的論述，不正確的是（）
實驗室認(rèn)可的意義，普遍認(rèn)為不包括（）