A.參與查房、會(huì)診、病例討論
B.患者滿意度調(diào)查
C.發(fā)行《檢驗(yàn)通訊》之類刊物
D.給臨床醫(yī)護(hù)人員講課
E.召開與臨床科室座談會(huì)
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A.檢驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容必須完整，以中文形式出具報(bào)告
B.須有檢驗(yàn)結(jié)果能否發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)
C.須有實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人簽字
D.能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)出報(bào)告，保證臨床醫(yī)師能及時(shí)獲得檢驗(yàn)信息
E.原始標(biāo)本質(zhì)和量如有缺陷應(yīng)注明
A.表示檢測(cè)結(jié)果不準(zhǔn)確
B.表示檢測(cè)結(jié)果缺乏再現(xiàn)性
C.錯(cuò)檢測(cè)結(jié)果可能受干擾，防止解釋結(jié)果時(shí)被誤導(dǎo)
D.為了追查責(zé)任
E.沒有特殊用意
A.深刻理解《檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)》的內(nèi)涵
B.學(xué)習(xí)掌握有關(guān)方法學(xué)方面的知識(shí)和技能
C.學(xué)習(xí)和掌握檢驗(yàn)儀器的維護(hù)和保養(yǎng)
D.通過查房、會(huì)診等途徑積累臨床經(jīng)驗(yàn)
E.要組織全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)《檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)》相關(guān)知識(shí)
A.檢驗(yàn)結(jié)果位于參考區(qū)間的上限或下限
B.與臨床診斷不符的檢驗(yàn)結(jié)果
C.與以往結(jié)果相差過大的檢驗(yàn)結(jié)果
D.與相關(guān)試驗(yàn)結(jié)果不符的檢驗(yàn)結(jié)果
E.有爭(zhēng)議的結(jié)果
A.新檢驗(yàn)項(xiàng)目的推薦
B.檢驗(yàn)項(xiàng)目合理選擇
C.檢驗(yàn)結(jié)果的解釋
D.治療方案的確定
E.提出采集標(biāo)本的要求
最新試題
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的意義，普遍認(rèn)為不包括（）
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可活動(dòng)中，指定合適的室內(nèi)質(zhì)量控制和室間質(zhì)量評(píng)價(jià)程序?qū)儆冢ǎ?/p>
ISO15189是由下列哪一國(guó)家或組織發(fā)布的（）
現(xiàn)在醫(yī)生診斷治療要靠影像、化驗(yàn)等檢測(cè)數(shù)據(jù)。為了獲取這些信息，醫(yī)師與患者的相互交流大大減少，診療成為一種流水作業(yè)，醫(yī)患關(guān)系表現(xiàn)出何種趨勢(shì)（）
下列適用于比較均數(shù)相差懸殊的幾組資料的離散程度的指標(biāo)是（）
某方法一次測(cè)量得出的結(jié)果很接近于真值，說(shuō)明該方法（）
我國(guó)將借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把臨床實(shí)驗(yàn)室管理納入（）
實(shí)驗(yàn)室管理者最主要的能力是（）
有關(guān)開展檢驗(yàn)量值溯源的必要條件，最準(zhǔn)確的說(shuō)法是（）
患兒男，5歲。因不慎將石子吞入氣管。頓時(shí)咳嗽，呼吸困難，面色發(fā)紫，父母急送至醫(yī)院成人急診室，成人急診室醫(yī)務(wù)人員要求家屬把小孩送到兒科去診治，由于來(lái)回奔波延誤了時(shí)間，小孩終因窒息而死亡。為此家屬與醫(yī)院發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，要求賠償一切損失。從倫理學(xué)角度分析，醫(yī)務(wù)人員正確的行為應(yīng)是（）