A.傾聽的技術 B.影響的技術 C.訓練的技術 D.觀察的技術
A.讓班級生活成為幸福生活的一部分 B.班級是學生最重要的社會化場所,應盡可能提供學生自我發(fā)現(xiàn)、自我創(chuàng)造的機會和可能 C.和諧師生關系的創(chuàng)建者 D.從學生的需要出發(fā),你就找到了創(chuàng)新的源泉