單項選擇題有強烈自卑感的人，將助人視為解決自己問題的途徑，高度投入地為弱者工作是為了經(jīng)常獲得勝過別人的優(yōu)越感，并能掩飾自己的弱點和痛苦（）。
A.助人情節(jié)
B.反移情
C.枯竭狀態(tài)
D.自身不良人格的影響
E.專業(yè)知識欠缺
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1.單項選擇題在人際接觸頻繁、密切的服務性職業(yè)中，因持續(xù)的工作應激、消極情緒體驗造成的心身疲憊和消耗狀態(tài)（）。
A.助人情節(jié)
B.反移情
C.枯竭狀態(tài)
D.自身不良人格的影響
E.專業(yè)知識欠缺
2.單項選擇題對于自己的內在心理過程、需要、動機和個性及其發(fā)展歷程的體認，以及對于自己與環(huán)境之間界限的認識（）。
A.具有自我意識和價值立場
B.文化、亞文化經(jīng)驗意識
C.分析自己情感的能力
D.利他主義
E.共情
3.單項選擇題對于別人的問題具有投入的、設身處地的理解（）。
A.具有自我意識和價值立場
B.文化、亞文化經(jīng)驗意識
C.分析自己情感的能力
D.利他主義
E.共情
4.單項選擇題以積極的情懷從事助人的過程；對人的興趣大于對物的興趣；注意別人甚于自戀（）。
A.具有自我意識和價值立場
B.文化、亞文化經(jīng)驗意識
C.分析自己情感的能力
D.利他主義
E.共情
5.單項選擇題導之以其所便，開之以其所苦（）。
A.義理開導法
B.以情志相勝法
C.習見習聞法
D.消愁怡悅法
E.氣功引導法
最新試題
患者，男性，8歲，1年前無原因出現(xiàn)無法克制地發(fā)出清嗓音，近3個月來，出現(xiàn)不自主的聳肩，點頭，有時揮動胳膊打人，有時上課時控制不住地模仿老卿說話，患者因此煩惱，自責，不愿上學?？赡艿脑\斷是（）。
題型：單項選擇題
老年，且自殺意愿堅決者（）。
題型：單項選擇題
對煙癮的社會心理干預措施之一（）。
題型：單項選擇題
有效的心理干預措施之一是（）。
題型：單項選擇題
患者，女性，9歲，3年級學生，平時成績好。2個月前，因考試前生病，沒能考好，受到老師批評，開始出現(xiàn)不愿上學，經(jīng)常曠課，總想賴在家里，一讓去上學便訴腹痛，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常，讓其自己在家學習則無不適?？赡艿脑\斷是（）。
題型：單項選擇題
下列屬于兒童期恐怖性障礙的有（）。
題型：多項選擇題
對于急性發(fā)病，軀體癥狀嚴重的心身疾病病人，應采取（）。
題型：單項選擇題
危機干預可使自殺者達到（）。
題型：單項選擇題
自殺者的人際動機為（）。
題型：單項選擇題
鞏固藥物依賴的治療效果，關鍵的是（）。
題型：單項選擇題