A.共情
B.積極關(guān)注
C.尊重
D.真誠可信
E.具體化
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A.積極關(guān)注
B.相互尊重
C.即時(shí)性
D.真誠可信
E.以上選項(xiàng)都是
A.治療關(guān)系具有獨(dú)特性
B.治療關(guān)系中的主觀性
C.治療關(guān)系中的客觀性
D.專業(yè)限制
E.以上選項(xiàng)都是
A.心理治療師的責(zé)任
B.心理治療中的保密原則
C.建立治療關(guān)系的原則
D.組織與管理規(guī)范
E.心理治療師的越界行為及其處理
A.促進(jìn)來訪者的成長,自強(qiáng)自立
B.使來訪者對心理治療師產(chǎn)生一種心理依賴
C.了解自己的能力界限和專業(yè)職能的界限
D.明確來訪者自身的權(quán)利和義務(wù)
E.使來訪者了解心理治療與心理咨詢工作的性質(zhì)、工作特點(diǎn)
A.“助人情結(jié)”
B.枯竭狀態(tài)
C.自身不良人格
D.力不從心感
E.以上選項(xiàng)都是
最新試題
有效的心理干預(yù)措施之一是()。
患者,男性,8歲,1年前無原因出現(xiàn)無法克制地發(fā)出清嗓音,近3個(gè)月來,出現(xiàn)不自主的聳肩,點(diǎn)頭,有時(shí)揮動胳膊打人,有時(shí)上課時(shí)控制不住地模仿老卿說話,患者因此煩惱,自責(zé),不愿上學(xué)。可能的診斷是()。
屬外科疾病的是()。
患者,女性,9歲,3年級學(xué)生,平時(shí)成績好。2個(gè)月前,因考試前生病,沒能考好,受到老師批評,開始出現(xiàn)不愿上學(xué),經(jīng)常曠課,總想賴在家里,一讓去上學(xué)便訴腹痛,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常,讓其自己在家學(xué)習(xí)則無不適。可能的診斷是()。
鞏固藥物依賴的治療效果,關(guān)鍵的是()。
對于急性發(fā)病,軀體癥狀嚴(yán)重的心身疾病病人,應(yīng)采?。ǎ?/p>
煙草依賴的主要診斷內(nèi)容是()。
自殺者的人際動機(jī)為()。
屬于心理社會學(xué)材料的有()。
自殺的應(yīng)激因素是()。