A.沙赫特和辛格理論
B.伊扎德的動機-分化理論
C.拉扎勒斯理論
D.阿諾德評定-興奮學(xué)說
E.詹姆斯-蘭格理論
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A.主觀體驗、外部表現(xiàn)、生理喚醒
B.強度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度
C.憤怒、快樂、恐懼、悲哀
D.心境、激情、應(yīng)激
E.積極情緒、消極情緒
A.主觀體驗、外部表現(xiàn)、生理喚醒
B.強度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度
C.憤怒、快樂、恐懼、悲哀
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E.積極情緒、消極情緒
最新試題
個體在不同的身份和扮演的角色中,對不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象,叫做()。
溝通發(fā)生時的情境,指的是()。
溝通者傳達給他人的觀念和情感,指的是()。
文化變遷有三種類型,其中一種是()。
巫術(shù)之所以在某些地區(qū)流行,客觀上是利用了()。
巫術(shù)主要使用了人類處于童年時期所占優(yōu)勢的()。
許多男士將對方容貌放在擇偶的第一要求,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
為了更好地進行代際的交流,需要正確地處理()。
周末的晚上,小明又想去看電影,又想去球賽,拿不定主意()。
愛跳舞的張大媽有許多“舞友”,喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。