A.編碼方式以聽覺為主,不存在視覺和語義的編碼
B.容量有限,大約為7加減2個單位
C.復述是短時記憶信息存儲的有效方法
D.是感覺記憶和長時記憶的中間階段,保持時間大約在5秒到2分鐘
E.短時記憶的信息在得不到復述的情況下會很快遺忘
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A.在一定范圍內(nèi),強化的數(shù)量越小,學習的速度越快
B.在反應之后立即給予獎勵與懲罰是無效的
C.強化定義為減弱反應可能性的任何事件
D.陽性強化物在反應之后呈現(xiàn)時能提高反應的概率
E.兩次強化的周期不能由無強化反應的次數(shù)確定
A.一個小孩被狗咬過之后,從此害怕所有帶皮毛的東西是一種泛化
B.泛化是對事物差異的反應,而辨別是對類似事物的反應
C.泛化是某種刺激的條件反射習得之后,另外一些類似的刺激也會喚起這種反應
D.與泛化互補的過程是辨別
E.新刺激越是近似于原刺激,就越可能喚起泛化反應
A.注意是一種心理活動或心理動作
B.意識是一種心理內(nèi)容或體驗
C.注意和意識密不可分
D.注意所指向的內(nèi)容,一般不處于意識活動的中心
E.注意不等同于意識
A.兩個階段
B.三個階段
C.四個階段
D.五個階段
E.六個階段
A.清醒與警覺
B.警覺與夢
C.夢與睡眠
D.睡眠與注意集中
E.注意集中與回憶
最新試題
巫術主要使用了人類處于童年時期所占優(yōu)勢的()。
溝通者傳達給他人的觀念和情感,指的是()。
精神分析的地形學說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的()。
“垮掉的一代人”,是一種()。
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機制來消除焦慮,這是()。
巫術之所以在某些地區(qū)流行,客觀上是利用了()。
使溝通成為一個雙向的相互過程,指的是()。
黃經(jīng)理在商務談判中,在與外國友人碰面時,應該保持()。
既要馬兒跑,又不給馬兒吃草,這屬于()。
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象,叫做()。