A.通過懲罰性措施,奠定班主任在學(xué)生心目中的威信 B.不是通過高壓來讓學(xué)生害怕、屈服贏得,而是讓學(xué)生敬重進(jìn)而信服 C.在于社會(huì)、學(xué)校給予了他多少權(quán)力 D.班主任的品德、智慧以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛與認(rèn)真負(fù)責(zé)精神
A.民主的B.遷就的C.權(quán)威的D.放任的
A.集權(quán)管理法 B.目標(biāo)管理法 C.學(xué)生自主管理法 D.制度管理法