A.學(xué)生的主體性 B.教師的主導(dǎo)性 C.活動的實效性 D.活動的多樣性
A.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,實現(xiàn)學(xué)生自治B.對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價 C.制定班級管理目標(biāo) D.營造和諧健康的班級氛圍