為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）

示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有（）

對培訓(xùn)機構(gòu)的評估是對某個培訓(xùn)機構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評定。

培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）

教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師（）的一個重要方面。

職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。

對教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。

模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是（）

分析評價教學(xué)工作的基本方法有（）