為了規(guī)避培訓質(zhì)量主要問題，應從（）方面加以考慮。

模仿---練習教學過程模式的基本程序是（）

開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則（）

程序教學模式的理論依據(jù)是以（）為基礎。

高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時，必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有（）

示范性培訓教材開發(fā)的原則有（）

培訓師在進行培訓指導工作時，要（）。

企業(yè)培訓教學管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）

培訓教材開發(fā)的新趨勢是指（）。

教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓師（）的一個重要方面。