單項選擇題古希臘哲學家蘇格拉底說：“如果我們要出海，肯定會去找一個經(jīng)驗豐富的船長，如果我們生病，肯定會去找一個醫(yī)術高明的醫(yī)生，沒有人愿意用抽簽的方法去雇用一位船長或醫(yī)生”。材料強調(diào)（）
A.雅典民主的局限性
B.雅典公民積極參政
C.雅典注重海外貿(mào)易
D.雅典民主高度繁榮
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1.單項選擇題歷史學家顧準在《希臘城邦制度》一書中對“公民”的概念作了如下定義：“公民是城邦的主人，他們有‘執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷’的義務，同時有權參加城邦內(nèi)議事或?qū)徟械穆毮堋！辈锟死斦r期雅典公民行使“議事”權的方式是（）
A.參與城邦間的戰(zhàn)爭
B.舉行祭祀活動
C.建立津貼制度
D.參加公民大會
2.單項選擇題
古代東西方文明交相輝映，各具特色。請為下列圖片反映的東西方文明成就歸納一個共同的主題（）
A.古代大河文明
B.古代奴隸制文明
C.古代海洋文明
D.古代封建制文明
最新試題
“儒略歷”為糾正每年將近6小時的誤差，采取每4年增加1天的辦法進行調(diào)整，即每逢能被4整除的那一年為閏年，在2月份增加1天。到16世紀時又產(chǎn)生了誤差。于是當時的羅馬教皇格列高利十三世對閏制進行改革，仍然4年一閏，但逢能被100整除的那一年不閏，到能被400整除的那一年再閏。上述材料反映了（）
題型：單項選擇題
比較分析是學習歷史的必備能力之一。小明對一些歷史事件進行了比較分析，下圖是其相關筆記，這些歷史事件的共同點是（）
題型：單項選擇題
從下列圖示中可以得出的結(jié)論不包括（）
題型：單項選擇題
如下圖為1870—1910年德國就業(yè)結(jié)構(gòu)表（單位：%）。對其解讀正確的是（）
題型：單項選擇題
12世紀………歐洲許多工商業(yè)繁榮的城市出現(xiàn)了城市學校。這些學校開設實用知識課程，采用新的教學方式，在單一學科的私人學?；蚪虝W校整合演變的基礎之上，產(chǎn)生了中世紀歐洲的大學。材料表明（）
題型：單項選擇題