A.音色
B.音量
C.音高
D.音長
E.音符
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A.音色
B.音量
C.音高
D.音長
E.音符
A.給予適當?shù)拇碳?br />
B.給予強有力的刺激
C.選擇性強化引出的反應(yīng)
D.給予引出相應(yīng)反應(yīng)的刺激
E.與其矯正反應(yīng),莫如改換刺激
A.給予適當?shù)拇碳?br />
B.給予強有力的刺激
C.選擇性強化引出的反應(yīng)
D.給予引出相應(yīng)反應(yīng)的刺激
E.與其矯正反應(yīng),莫如改換刺激
A.給予適當?shù)拇碳?br />
B.給予強有力的刺激
C.選擇性強化引出的反應(yīng)
D.給予引出相應(yīng)反應(yīng)的刺激
E.與其矯正反應(yīng),莫如改換刺激
A.給予適當?shù)拇碳?br />
B.給予強有力的刺激
C.選擇性強化引出的反應(yīng)
D.給予引出相應(yīng)反應(yīng)的刺激
E.與其矯正反應(yīng),莫如改換刺激
最新試題
“開始出現(xiàn)共同運動”屬于Brunnstrom分級()
“在本體感覺刺激的同時可增加其他感覺的刺激”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項()
“運動再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí),要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅持,要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達到目的”屬于()
“患者是主動參與者,治療人員只是指導(dǎo)者”屬于()
“脊髓神經(jīng)元左右之間相互影響所致”的是()
“可側(cè)捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“無任何運動”屬于Brunnstrom分級()
“可作球狀和圓柱狀抓握”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“上部軀體對骨盆的位置發(fā)生變動時所出現(xiàn)的肢體肌張力變化”屬于()
感覺整合法強調(diào)治療活動是()